نظم الامتحانات

نظم الامتحانات

تعتمد نظم الامتحانات في كلية النيل على مرور امتحانات نهاية الفصل الدراسي. يتكون كل عام دراسي من فصلين دراسيين مع وجود امتحانات في منتصف كل فصل دراسي تشكل نسبتها 20٪ من التقييم المستمر مع امتحانات نهاية الفصل الدراسي.
يحدد كل برنامج تفاصيل امتحانات الطلاب والنسبة المئوية للعلامات المخصصة للتقييم المستمر ونهاية امتحانات الفصل الدراس. ويشمل التقييم المستمر أيضا السجلات الأكاديمية للطلاب بالفصل، والمهام الأكاديمية والحلقات الدراسية. وتعقد الامتحانات التكميلية في نهاية العام الدراسي.
تشمل الامتحانات المكتوبة أوراق أسئلة تستمر لمدة ساعة إلى أربع ساعات وفقاً للساعات المعتمدة للمادة. تتكون الأوراق من الأسئلة متعددة الخيارات وتمثل حوالي 50٪ من الدرجات، إضافة إلى اسئلة الإجابات القصيرة واأسئلة ذات الإجابات المحددة التي تتطلب استرجاع تحضير معلومات محددة. النوع الثالث من الأسئلة هو مطابقة الأسئلة والأجوبة المتعددة، وهذا النوع من الأسئلة يختبر القدرة على تفسير المعلومات، والمنطق وحل المشكلة. هذا الشكل من أسئلة المطابقة يتم فيه إعطاء عدة خيارات ويطلب من الطلاب مطابقة الخيار الأفضل من البيانات أو المعلومات عن حالة سريرية أو مشكلة.
وتشمل الإمتحانات أيضا الامتحانات العملية في مجال العلوم الطبية الأساسية التي قد تأخذ شكل الإمتحان العملي ذو الإهداف والهيكلة المحددة (OSPE). وتتألف هذه المجموعة من عدد من المواقع لتحديد أو توضيح محطات استنادا إلى الدروس العملية، عبر نقاط أو محطات مدعومة بالوسائط المتعددة، تحتوي على أسئلة الحالات السريرية أو العملية ويكون على الطالب كتابة إجاباتهم على ورقة الإجابة.
تتكون الامتحانات السريرية من (OSCE) أو الفحص السريري الموضوعي المنظم مع 8-12 محطة. ويشمل ذلك جميع العلوم السريرية (على سبيل المثال جراحة، الطب، الخ) متضمنة مهارات التواصل وأخذ التاريخ والفحص السريري وتقييم تفسير النتائج والخطط العلاجية. وعادة ما يتم عقد امتحانات تجريبية لإعطاء الطلاب فرصة تجربة هذا النوع من الامتحان.
تم تصميم نظام الامتحانات لتقييم كل مجال من مجالات التعلم والاحتراف مع صلاحية عالية وموثوقة. كما أنها تخضع للمراجعة والتحديث وفقا للتطورات التي اعتمدتها هيئات الإمتحانات والدراسات العليا الدولية الخارجية مثل PLAB و USMLE .
حظا سعيدا للطلاب في الامتحانات.

بروفيسور محمد يوسف سكر
عميد كلية النيل